Guidelines for choosing a topic/hypothesis and for designing the experiment: 
 

1.  The hypothesis should not be something which is obvious.  There should be at least  
 some doubt about the answer.  For example, the hypothesis that heavy objects when 
dropped will hit the ground harder is too obvious to qualify. 
 

2.  Use of survey data is discouraged.  If some sort of survey is used, it cannot be the only  
 data used. 
 

3.  Your typical eighth grade science fair type project will be too simple to work  
here.  Hypotheses involving plants are discouraged, but not necessarily outlawed.  For  
Example:  plants grow better with water than with coke.  Something unusually  
interesting and unique involving plants might be acceptable.   
 

4.  The more specific your hypothesis is, the better.  For example, rather than  
/lyurethane bowling balls are better than methacrylate bowling balls,®bsp;say  
/lyurethane bowling balls curve more sharply than methacrylate bowling balls.®bsp;
 

2 
 

5.  If you are having trouble choosing a topic, consider something related to your work or  
to one of your hobbies.  For example, tennis player might investigate whether  
composite tennis rackets can produce a faster service than a fiberglass racket.  The  
question to be investigated does not have to be specifically science. 
 

6.  Your experiment should, in general, be repeated with enough experiments to make  
 your conclusion believable.  For example, in a hypothesis about some particular diet 
pill, there should be several people in the study.  You should probably not be in the  
study, as this would tend to insert bias into the study. 
 

The final submitted project should consist of the following: 
 

1.  A careful statement of the HYPOTHESIS.  This section may include some  
background to the question, why you were interested in it and so forth, but in any case  
I want a clearly identified, concise statement which is clearly labeled as your  
hypothesis. 
 

2.  VARIABLES.A concise statement/description of the dependent and independent  
variable involved, as well as any control variables which are significant to the testing  
of the hypothesis.  It may be helpful to explain briefly why you are controlling  
particular variables, and how you will do this. 
 

3.  METHOD.A careful description of the approach to testing the hypothesis and of the  
experimental method used.  In this section, the more details you give, the better.  A  
brief description of your thinking on this subject may be appropriate as well. 
 

4.  A DATA section.  Ideally, this will include data table(s), graph(s), photographs,  
etc.  Optional but strongly suggested will be some sort of statistical treatment of your  
data:  average, percentage, discussion of precision, standard deviation or the like.   
Please keep the data separate from the discussion of the data.The project you turn in  
should include your raw data.In other words, I want to see the original data in the  
form you originally collected it, not only some sort of analysis you calculated later. 
 

5.  A DISCUSSION of the data, the implications, problems in collecting the data, or  
anything else which will give the experiment context. 
 

6.  CONCLUSION.Bottom line, was your original hypothesis confirmed, denied, or 
left as ambiguous.  Explain and justify your conclusion.  You may want to include  
suggestions for improvement or further investigation, as well as further predicted  
consequences.